Онлайн-семинар

       11 декабря 2020г. педагоги, входящие в состав школьного методического объединения естественно-математического цикла (МО ЕМЦ), организовали и провели внутришкольный онлайн-семинар с учителями предметниками на тему «Методы и приемы формирования БУД в процессе учебной деятельности». Такая форма проведения семинара позволяет избежать массовые скопления сотрудников школы в условиях пандемии, но в то же время решать поставленные годовые задачи школы.

     Тема семинара очень актуальна, так как в этом учебном году в старшее звено пришли обучаться первые выпускники начальной школы прошедшие обучение по федеральным государственным образовательным стандартам (ФГОС). Перед учителями старших классов стоит серьезная задача: продолжить обучение детей, согласно требованиям стандарта.

      Современное образование отказывается от традиционного представления результатов обучения в виде знаний, умений и навыков,  формулировки ФГОС указывают на реальные виды деятельности.

Результаты психолого-педагогических исследований показывают, что у школьников с особыми образовательными потребностями с большим трудом формируются важнейшие и необходимые базовые учебные действия.

    Понятие «Базовые учебные действия» означает умение учиться, т.е. способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного и активного присвоения нового социального опыта. И поэтому просто необходимо развивать эти умения в системе, на всех этапах обучения ребенка в школе, всеми учителями.

          В семинаре приняли участие восемь педагогов, которые представили те приемы и методы, которые позволяют им формировать БУД обучающихся при проведении образовательной деятельности по всем предметным областям.

        Сундуева Елена Николаевна, руководитель МО ЕМЦ, раскрыла педагогам ключевые отличия нового образовательного стандарта от предшествующих разработок, напомнила основные направления БУД и на формирование каких качеств обучающихся они направлены.

        Педагоги Мендрикова Н. В., Меджитова Д.Ш., Галеева О.В., Шмарловская С.Г, Павлова Н. А., Потемкика Н.А., Медведева Н.В.  рассказали какие приемы для формирования БУД они используют в ходе проведения уроков математики, географии, физической культуры, а так же трудового обучения. Все доклады педагогов сопровождались презентациями, которые демонстрировали практическую значимость.