Областные педагогические чтения

         25 января в  ГОКУ  «Специальной  коррекционной школе №25 г.Братска"   прошли  областные педагогические чтения  по теме: «Создание образовательного пространства, обеспечивающего личностную, социальную  и общекультурную успешность обучающихся путем применения современных педагогических и информационных  технологий в рамках ФГОС».

            В педчтениях приняло участие 14 педагогов. Остальные,  представители разных  школ области, являлись  слушателями.  Наше учреждение представляли 3 педагога :учитель ИЗО и ручного труда О.Ф.  Игнатьева,   педагог –психолог Т.В. Селищева, и молодой специалист Т.Н. Белых,  социальный педагог.

              Доклады  наших педагогов  показали высокий уровень профессиональной подготовки и вызвали  интерес  у   слушателей.

             О.Ф.  Игнатьева в своем докладе  на тему: «Организация  системно-деятельностного подхода  для   формирования  ключевых компетенций  на  уроках изобразительного искусства  и ручного труда    у обучающихся с  ОВЗ в системе  начального  образования   в условиях реализации ФГОС» обобщила свой опыт работы о  эффективных формах и методах, вызывающих познавательный интерес у обучающихся.

                    Т.В.Селищева      в своем выступлении   на  тему  « Использование  игротерапии  педагогом –психологом в сопровождении детей с ОВЗ   в адаптационный период»  представила  материалы, раскрывающие актуальные трудности в социально-личностном  развитии детей с ОВЗ   и   продемонстрировала  практический опыт  в применении инновационного метода - игротерапии в профилактике дезадаптации  детей младшего школьного возраста в условиях коррекционной школы.

                   Т.Н.Белых    рассказала об   основных направлениях   формирования социально-значимых компетенций у детей с ОВЗ через  реализацию  программы     «Я  и общество».                      Татьяна Николаевна   в данном мероприятие участвует впервые. Хочется отметить успешное выступление молодого педагога.

               Педагогические чтения очень актуальны для молодых педагогов, так как это возможность обмена профессиональным опытом и методами выхода из трудных практических ситуаций ежедневной деятельности педагога.

         На педагогических чтениях педагоги  узнали о многих важных практических наработках коллег в разных направлениях коррекционно-развивающей работе с детьми с интеллектуальной недостаточностью, которые, безусловно оказывают положительные результаты в развитии и обучении детей с ОВЗ на протяжении всех возрастных этапах их школьной жизни. Одно из наиболее интересных  сообщений было выступление учителя физической культуры Н.И.  Бочаренок  из школы   г. Вихоревка.  Она  рассказала    и показала  несколько  физических, познавательных  упражнений   выполняемых  в форме  буквы.   И обратила  внимание  слушателей   о  том, насколько важно  для здоровья школьников  применять познавательную активность.            

             Учителя, чьи творческие работы были заявлены  на педагогических  чтениях  получили сертификаты.

            Педагоги О.Ф.Игнатьева, Т.В.Селищева, молодой педагог Т.Н.Белых  благодарят  за существенную помощь  в подготовки  обобщения  и  распространения  их опыта: директора школы Г.Ф. Акимкину, методиста Апухтину Е.Б. и заместителя директора по УВР  Е.Р. Онучину.